古老的山巒,石塊砌成的各式建築,

Indian Face依然在那望著天邊,

透過一架黑箱子,傳達著讓人驚嘆的高山美景,

還不夠,點綴著些遺跡,去撫著歷史的紋路,一個文明的殞落,

不被異族所發現的一片隱地,最後的淨土,

人跡杳然,到了那戰爭、改革似乎很頻繁的年代。

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念著那些古文明,背著那些死去已久的人名,

想著那些已逝的事跡,

還在蛻變,


迷惘著,或許成績是很好的慰藉,才讓人追求,讓自己感覺有在向目標前進,

嘆著,最後一根稻草,壓下,然後有人爆發,

看著他爆發,砰!他想開下左輪

卻只能在腦裡殺死她千萬次,

嘆著,或許長大就代表著有一段時間必須先不用管有些人簷上的積雪,

只求她的雪別落在路上不掃,讓人踩著摔跤了。

如果管理和教授都不是很好,那是不是要稍微考慮一下改個方式,換個方針?

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雁杳魚沉,漸漸踏上各自的道路,

又一個禮拜,在笑聲漸息中,空蕩蕩的位上,

教到了2-3,不知道有什麼意義,望著窗外的北車,想著離開,

想念著,

上課總會不習慣,已經一年了才發現,

老師、學校是必然的因素,但,

想念著,

原來,曾經美好,卻不曾那般覺得,

沒有不珍惜,只是時光使然,

小小的教室,沒那麼大的操場,穿過中庭,

原來,就算生活的發條與規律啟動了,身體還是會去念著那過去的時光,

通車,生活圈從家裡附近,變了北車,捷運,高中校園,舊北,

從在朋友家放下書包打開PS2,從約著打球然後散步騎車回家,

對那段時光,有著莫名,很深,刻印在身體某部份的情誼,

然後一直在現實,像是旁觀,融入總是差一些。

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看到高一進來,真的是會產生難以形容的感覺,

我們的下一屆好多人!超開心

平常放學後看到你們來練習,又是一陣感動,

希望大家聲音喊出來,增加自己的信心!

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聽學姊說,以前世成學長帶他們團練的方式,

感覺跟帶我們時不太一樣,

現在,

教學,感覺好像好溫柔,

高二,感覺也好溫柔,

記得去年第一次團練,

自己真的是有被學長姐帶出來的氣氛感染到,很嚴肅呢,

幸好昨天世鵬學長有來喊一下,感覺才對一些,

只是抒發看到的情況和自己的感覺,高二一起加油吧。
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